2017年11月11日至12月1日，副院长张越林赴加拿大参加了教育部主办的“千名中西部大学校长海外研修计划”。为期三周的研修学习主要在加拿大不列颠哥伦比亚省、安大略省有关高校开展。

研修团以不列颠哥伦比亚大学、滑铁卢大学和劳里埃大学为重点，分别对8所不同类型高校的办学和人才培养策略进行了学习和探讨。共听取校长、各领域分管副校长、人力资源及科研创新等部门主管专题报告30多场，并对图书馆、大学生创新创业中心、科技孵化中心、教学与科技一体化中心、国家重点实验室等机构进行深入访问和交流。

副院长张越林在加拿大劳里埃大学

副院长张越林表示通过为期21天的研修学习，他对加拿大大学的办学体制、管理理念、教学与科研管理、师资队伍建设与考核、专业与课程建设、人才培养模式创新、大学生创新创业与学生管理等有了更为全面和深入了解。通过学习，了解了高等教育发展态势，拓展了国际视野，并对大学教学和人才培养模式创新进行了重点关注和思考。 尤其是如何坚持教学中心地位，营造全校从上到下、真心实意地重视本科教学的良好氛围；如何充分认识教学改革的系统性，坚持整体全面推进教育教学改革，啃好“硬骨头”；如何更加重视高等教育与国际接轨，承担起在国家“一带一路”战略中的责任和使命，化解“不平衡不充分”矛盾，这些都是中西部高校面临的重大课题。我们需要进一步加强学习，以党的十九大精神为指导，既借鉴国外先进经验，又扎根中国基层，积极探索，努力推进，办好让人民满意的医学教育。（国际办 图/张越林 文/谢宛玲）

研修团合影