根据2022~2023年度青年教师导师制培养考核工作安排，教师教学发展中心于2023年11月组织开展了青年教师导师制培养考核工作。

青年教师导师制考核分为基本考核和技能考核两个环节。基本考核环节于11月13日~17日进行，教师教学发展中心特邀我校8位校级督导专家在行政楼督导办公室对青年教师的培养材料进行了严格、细致的审核和打分，最终参加2022~2023年度青年教师导师制培养的36名青年教师及导师全部通过了基本考核。

11月23日~24日，督导专家对青年教师进行了技能考核。技能考核说明会于23日上午在立行楼101教室举办，李雪萍副校长出席此次会议，罗秀成、曹平、王惠民、肖丹秦、张润岐、王兰、姜凤良等七位教授组成的考核专家组、各学院（部、所）主管教学负责人、2022~2023年度及2023~2024年度青年教师及其导师参加会议，教师教学发展中心主任杨莹主持。

李雪萍讲话中肯定了学校实施青年教师导师制培养取得的成效，并对培养及考核工作提出四点要求：要严格考核、确保质量，把好青年教师站上讲台的资格关；要同心聚力，助推成长，青年教师培养持续在路上；今年新入职的青年教师要抓住机会，全程观摩学习；教师教学发展中心要做好考核的保障及总结工作。她向对青年教师成长给予帮助、指导的各位督导、指导教师及二级学院表示感谢，预祝青年教师发挥出色，取得优异成绩。

副校长李雪萍讲话

随后，教师教学发展中心副主任刘思洋就2022~2023年度青年教师导师制培养基本考核整体情况进行了反馈，杨莹对技能考核的注意事项进行了强调。

技能考核说明会后，参与技能考核的36名青年教师于23~24日在立行楼101教室逐一进行授课展示。授课展示气氛紧张，要求规范、评分严格，考核专家针对青年教师的授课方式、教学设计和教学方法等方面进行了精彩点评，对存在的问题提出了改进建议。

24日下午技能考核结束后，考核专家与教师教学发展中心工作人员对青年教师授课表现进行了讨论与总结，专家一致认为本次考核工作组织有序，青年教师的授课发挥稳定，整体较为规范。

青年教师授课展示

考核专家点评

青年教师与考核专家交流

（供图：教师教学发展中心 审稿：杨莹）