2020年3月30日至4月3日医学技术学院顺利完成第六周在线教学任务，本周学院24名教师共完成本科在线教学课程总计27门次。教学活动主要通过腾讯会议、腾讯直播及QQ群等直播平台，结合超星学习通、雨课堂、智慧树、人卫慕课、泽众虚拟仿真实验平台及学院自己建设的虚拟教学平台--医学影像云平台等教学平台，通过直播课堂及线下自学辅导相结合的方式开展理论课及实验课的在线教学。

本周在线教学共涉及学校27个班级，共计1525名学生，学生本周出勤签到率为99.7%。学院领导、教研室主任及教师之间抽班听课10人次。

多方面准备课程衔接。组织学院在线教学能手进行“返校后线上线下教学衔接”准备工作研讨会。副院长王莉、各专业教学能手邵明明、刘文兰、李鹏及教学科通过视频会议在线讨论了返校后线上线下教学衔接的问题。会议上提出了学院拟定的《疫情期间在线教学疫情期间在线教学效果测评及复课后教学规划》的总结方案。各位参会老师针对方案各抒己见，从教师的角度、管理的角度谈了对于在线教学工作总结的意义及建议，认为总结不是终结而是在线教学融入常规教学模式的开始，总结是有必要的。但是希望可以放开形式让老师根据自己的教学情况进行对自己更有价值的总结，将总结坐实，不流于形式。会议上还针对返校后大班混合教学及实验课教学方案进行了初步的研讨。并对下一步的工作进行安排，由三名与会老师根据各专业线上教学实际，更广泛的征集本专业教师意见，制定并提交各自总结方案。学院将整理完善，请专家论证，确定最终返校后线上线下教学衔接工作方案，为复学教学衔接工作做好准备。

多角度开展教研活动。线上实验课的设计与实施研讨。目前学院开展线上实验课教学，都有较为成熟线上资源，影像用的云平台、检验用的泽众虚拟仿真实验平台等。课程特点偏重于读片、识片，这种形态学教学内容适合线上教学形式，老师及学生都反馈效果较好。分批组织了各专业集中交流研讨，在具体教学实施过程中老师们也在不断总结，提出大班讲解、小组个案讲评相结合，划分学习小组、制定学习任务、团队协作等方式达到更好的学习效果。同时也提出希望返校后学校能够购买线上教学资源来更加丰富实验教学资源。

影像专业组织了以“专业教师如何做好线上教学的学生管理”为主题的专题教研活动。影像专业全体教师举行在线视频会议，院长孙静也参与了此次研讨会。教师们交流分享了近期线上教学时在课前、课中和课后各个环节学生管理方面的宝贵经验。经讨论，一致认为对学生严格管理是保证教学质量的关键，可以通过各种途径，如设立奖惩制度、仪式感的培养等实施，以保证线上教学效果的进一步提升。

多人次听课做好质控。医学技术学院（部）共听课10人次，其中14位学院线上教学检查组老师共计完成听课8人次，6门课程的听课任务，其他教师相互听课2人次。本周新授课教师共2名，听课覆盖率达到100%。学院及时反馈总结听课意见，为教师进一步改进教学设计提供参考。（医学技术学院 文/郭璞）