2020年9月16日下午，我校在未央校区第二会议室召开本学期第一次教学工作例会。院长杨帆、教务处处长、实践教学处处长、校教学督导组组长、各学院（部）院长（主任）参加会议。会议由教务处处长苏兴利主持。

会议现场

会上，教务处处长苏兴利通报了开学第一天教学检查情况。他强调，各教学单位要克服交通不畅对教学工作的影响，进一步严肃教学工作纪律，明确工作目标，落实工作任务，切实保证良好的教学秩序。针对本学期教学工作，苏处长进行了以下部署：一是在新生延迟开学的情况下，各学院（部）要合理安排理论和实验课程，注重教学方式方法的实时调整，高效完成教学任务；二是全校协同联动，强化“立德树人”入耳、入脑、入心，全面推进“课程思政”建设，构建全员全过程全方位“课程思政”育人大格局；三是深化“一流学院”、“一流专业”建设，积极谋划“两个双万计划，一个课堂革命”，利用“四个一”工程，聚焦课程建设，打造高阶性、创新性、突破度高的金课；四是加快信息化建设步伐下各种教学平台的搭建，持续探索线上线下教学有机融合，创新课堂教学方法，推进混合式教学模式改革，树立一批具有示范引领作用的混合式课程，提升课堂教学质量；五是完善“以学生为中心，以专业能力为导向”教学理念下的人才培养体系，体现一流的人才培养理念，一流的人才培养方案，一流的师资队伍，一流的创新培养；六是召开我校本年度教学工作会议，通过各学院（部）教学质量报告交流，加强教学质量文化建设；七是筹建我校创客中心，为创新创业计划项目和“互联网+”大赛提供支持，要求各学院（部）提前组织打磨项目，提升“互联网+”和双创大赛质量，力争在奖项上有新的突破。

实践教学处副处长李斌部署了本学期实践教学工作。第一，他通报了2020年7月我校临床、护理等6个学院2093名学生赴63个实习基地的实习情况，各教学基地一手抓疫情防控，一手抓实践教学质量；第二，9月5日起，临床医学院、医学技术学院等四个学院1368名学生赴21家教学基地见习，各基地召开了开学典礼、师生见面会，把疫情防控作为第一课，开启了新学期，按照教学计划顺利开展教学活动，运行平稳；第三，他对春季三个专业的见习计划做了简要说明，并要求各学院（部）根据疫情防控情况做好实习生线上实习预案；第四，他介绍了我校教学基地管理情况，实践教学处要求各二级学院对所属教学基地做好督查、检查，在教学进度、课程安排和教学督查各方面力争做到同质化、规范化，保证实践教学质量，尤其是纳入教学体系中的教学基地；第五，根据临床医学专业认证整改要求，实践教学处把教学基地评价体系纳入本科医学教育标准，将举办教学基地临床教师带教能力比赛以及教学基地会议，全面提升临床实践教育教学质量。

最后，杨帆院长总结讲话。他强调，教学管理工作要做到管理重心下移、分类指导、运行高效。对于教学工作，杨帆院长与大家分享了几点认识：第一，提升教育教学质量是教育的永恒主题，职能部门和二级学院（部）要始终把提高质量作为核心任务，贯穿教育改革发展和人才培养的全过程；第二，要始终坚持“教学中心”地位，以本为本，推进“四个回归”；第三，教学管理是二级院系院长的第一责任，教书育人是教师第一职责，课堂教学是教学第一阵地，学生是教学第一要素，“教得好”最终要体现到“学得好”，要坚持以学生为本，通过启发引导，培养学生自主探究能力，提升人才培养质量。

院长杨帆总结讲话

针对如何加强教学工作，杨帆院长提出七点要求：一是定期召开教学工作会议，及时总结阶段性工作，以研讨的形式畅谈经验，加强教学过程的组织、督导和指导；二是科学、合理、严格规范教学管理工作；三是深化教学改革，完善教学评价体系，加强质量保障；四是高效落实本科教学任务；五是创新教学方法，利用现代化信息技术，大力进行教育教学手段创新；六是加大教师教学能力培训，强化教师教学理念和先进教学方法的掌握，提升教师执教能力和教学水平；七是加强教学督导，完善我校教学运行与保障制度体系，用好“三校联盟”督导平台，提高督管督教督学的作用。教学管理职能部门和二级学院（部）要以学生为本，遵循分类指导原则，加强沟通，互相配合，通过精细化管理，切实提高医学生人才培养质量，为国家医疗卫生事业和人民健康贡献学校力量。（教务处 文/侯明 图/蒋艺晗 审核/苏兴利）